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在使用微型空氣監(jiān)測(cè)站時(shí)有哪些注意事項(xiàng)呢
2023-03-24

微型空氣監(jiān)測(cè)站的主要用處是什么于污染物質(zhì)的來(lái)源、性質(zhì)、濃度和持續(xù)時(shí)間的不同,污染地區(qū)的氣象條件、地理環(huán)境等因素的差別,甚至人的年齡、健康狀況的不同,對(duì)人均會(huì)產(chǎn)生不同的危害。微型空氣監(jiān)測(cè)站是一種小型的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)設(shè)備,可以用于對(duì)空氣中的污染物...

  • 2020-06-10

    今天為大家總結(jié)了粉塵檢測(cè)儀應(yīng)用領(lǐng)域的歸納,下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧。粉塵(Dust)是指懸浮在空氣中的固體微粒。標(biāo)準(zhǔn)化組織規(guī)定,粒徑小于75μm的固體懸浮物定義為粉塵。當(dāng)前人們對(duì)生活工作居住環(huán)境的要求越來(lái)越高,生產(chǎn)性粉塵對(duì)人體的危害日益凸顯,因此用于檢測(cè)粉塵濃度的儀器—粉塵檢測(cè)儀的作用便愈加凸顯。粉塵檢測(cè)儀的應(yīng)用領(lǐng)域粉塵檢測(cè)儀簡(jiǎn)稱(chēng)粉塵儀,也叫粉塵測(cè)量?jī)x或粉塵測(cè)試儀,主要用于檢測(cè)環(huán)境空氣中的粉塵濃度,粉塵儀的種類(lèi)分為:激光粉塵儀,在線式連續(xù)監(jiān)測(cè)粉塵儀、便攜式粉塵儀等,粉塵儀...

  • 2020-06-09

    近年來(lái),大大小小的火災(zāi)不斷,許多消防員為了救援而犧牲的例子也有不少,不免令人惋惜和心痛。這些失去和損失,讓我們不得不思考一個(gè)問(wèn)題,如何提高救援的安全性呢?隨著科技的發(fā)展,消防滅火機(jī)器人的出現(xiàn),大大的提高了救援的安全性,減少人員傷亡,它們可以代替消防救量人員進(jìn)入易燃易爆、有毒、缺氧、濃煙等危險(xiǎn)災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行探測(cè)、搜救、滅火。消防滅火機(jī)器人本體采用防水設(shè)計(jì),消防水炮自動(dòng)掃射,獨(dú)立懸掛減震系統(tǒng)。系統(tǒng)采用耐高溫設(shè)計(jì),并自帶雙重水幕噴淋降溫裝置。高清無(wú)線圖傳系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)視距、非視距遠(yuǎn)程...

  • 2020-05-18

    煙塵檢測(cè)儀應(yīng)用皮托管等速采樣重量法捕集管道中的顆粒物,應(yīng)用定電位電解法定性定量測(cè)定有害氣體,可供環(huán)保、衛(wèi)生、勞動(dòng)、安監(jiān)、軍事、科研、教育等部門(mén)用于各種鍋爐、爐窯煙塵(氣)的排放濃度/總量及設(shè)備除塵脫硫效率的測(cè)定。該儀器可測(cè)煙氣動(dòng)壓、煙氣靜壓、流量計(jì)前壓力、流量計(jì)前溫度、煙氣溫度、含濕量、O2、SO2、CO、NO、NO2、H2S、CO2、等速吸引流速等。接下來(lái)讓我們接著來(lái)了解一下煙塵檢測(cè)儀的主要特點(diǎn)有哪些吧。1、采用標(biāo)準(zhǔn)4-20mA工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)電流輸出,連接方便;2、儀器整體功耗非...

  • 2020-05-11

    這幾年隨著種植行業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)種植中對(duì)氣象站的使用也越來(lái)越頻繁,氣象環(huán)境因素,是影響農(nóng)業(yè)種植產(chǎn)量的主要原因,因此農(nóng)業(yè)氣象站的使用深受人們的歡迎,那么種植者應(yīng)該如何選擇農(nóng)業(yè)氣象站呢?下面就讓我們來(lái)了解一下吧。1、確定所需配置農(nóng)業(yè)氣象站本身是比較靈活的,很多配置都可以添加,小型農(nóng)業(yè)氣象站本身的傳感器有幾十種,是針對(duì)不同的環(huán)境因素檢測(cè)來(lái)定制不同需求,所以用戶(hù)可以根據(jù)實(shí)際的監(jiān)測(cè)情況來(lái)選配氣象傳感器。比如林業(yè)科研自動(dòng)氣象站,那么可以搭配風(fēng)向風(fēng)向、大氣壓、雨量、溫濕度這幾種傳感器,如果還...

  • 2020-05-08

    天氣變化與人類(lèi)的工作、生活息息相關(guān)影響巨大,人類(lèi)對(duì)大氣科學(xué)的研究、掌握和使用已提到一個(gè)新的高度,對(duì)青少年的氣象知識(shí)傳播,氣象科學(xué)教育也擺到了相應(yīng)重要的位置。小學(xué)《科學(xué)》開(kāi)辟了一個(gè)單元課程量,安排了8個(gè)課時(shí),突現(xiàn)了"各種各樣的天氣"、"觀測(cè)天氣"和"天氣與我們的生活"三大主題,學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象,啟發(fā)學(xué)生使用工具測(cè)量氣溫、風(fēng)向、風(fēng)力,使學(xué)生了解天氣與我們的生活密切關(guān)系;高中《地理》用一個(gè)單元的篇幅,介紹大氣運(yùn)動(dòng)和水的相變產(chǎn)生的風(fēng)、霜、雨、雪等天氣現(xiàn)象,使學(xué)生掌握千姿百態(tài)...

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